O processo psicoterápico visa a ajudar o indivíduo a acessar seus recursos psíquicos para lidar com dificuldades e desenvolver, assim, seus aspectos pessoal, profissional e acadêmico.

As sessões são conduzidas por meio de técnicas específicas a cada faixa etária, que possibilitam ao paciente melhor compreender as dificuldades que enfrenta - as quais podem incluir questões emocionais, de aprendizagem e de relacionamento interpessoal, dentre outras - possibilitando o desenvolvimento de recursos para superá-las.

Objetiva auxiliar pais e familiares na compreensão das particularidades de cada fase de desenvolvimento da criança e adolescente. Assim, busca-se a promoção de  um melhor relacionamento familiar, fornecendo instrumentos para auxiliar a resolução de  conflitos e angústias.

Tem como objetivo levantar o perfil do funcionamento cognitivo do paciente, por meio de testes e instrumentos padronizados e validados pelo Conselho Federal de Psicologia. São investigados e avaliados os diversos domínios cognitivos (memória, atenção, funções executivas, linguagem, etc.) e possíveis  alterações e déficits do Sistema Nervoso Central e do Comportamento, para auxiliar em diagnósticos diferenciais, como Transtornos de Aprendizagem, do Espectro Autista, do Déficit de Atenção e Hiperatividade, do Humor, Neuropsiquiátricos, Quadros Demenciais, dentre outros.

Além de auxiliar no diagnóstico, a avaliação permite compreender a natureza e o grau das alterações neuropsicológicas, possibilitando a elaboração de um programa de reabilitação e acompanhamento adequado para cada caso.

Visa a auxiliar o paciente que apresente alterações neuropsicológicas detectadas, em avaliação, no restabelecimento e na adaptação do indivíduo, de modo a atenuar os impactos do seu quadro em atividades cotidianas, profissionais, acadêmicas e em relações interpessoais.